Desde la Dirección Provincial de Educación permanente de Jóvenes y Adultos dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia de Tierra del Fuego AeIAS, se dará inicio al “Trayecto de Finalización del Nivel Secundario 2020” destinado a estudiantes matriculados del Ciclo 2020 en 3º año de CENS y del Bachillerato Popular Presente, por el cual, el Trayecto comenzará el lunes 5 de octubre y se extenderá hasta fines de marzo del 2021.
EDUCACION30/09/2020
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Comprenderá las propuestas correspondientes a las materias de la Formación General (Matemática, Química, Historia-Geografía, Introducción al Estudio de la Cultura y la Sociedad, Inglés y Literatura) y una propuesta curricular integrada que articula las materias del área profesional de cada orientación específica.
La aprobación de las materias de la Formación General y de la propuesta curricular integrada del área profesional dará lugar a la certificación del nivel, a fines de marzo de 2021.
Los y las estudiantes que necesiten re contactarse con sus instituciones, podrán hacerlo a través de los siguientes medios:
• CENS N°1: [email protected]
• CENS N°2: [email protected]
• CENS N°3: [email protected] o grupos de whatsapp de cada curso.
• CENS N°15:
Adolescentes: [email protected]
Adultos: [email protected]
• CENS N°18:
Sede: [email protected]
Anexo Esc. N°10: [email protected]
Anexo Esc. N°21: [email protected]
• CENS N°28: [email protected]
• CENS N°302: [email protected] Facebook: Cens Trescientosdos
• CENS N°364: [email protected]
• Bachillerato Popular Presente: [email protected]
El Congreso Provincial de Delegados del SUTEF, realizado el sábado 22 de marzo, resolvió realizar desobligaciones del 25 al 28 de marzo. “Las trabajadoras y los trabajadores de la educación fueguina no pueden ser la variable de ajuste del Gobierno de la provincia”, señaló la entidad sindical.
El Ministro de Educación, Pablo López Silva y la Ministra de Obras y Servicios Públicos, Gabriela Castillo, recorrieron los trabajos que se llevan adelante en el Centro Polivalente de Arte de Ushuaia que no pudieron concluir antes del inicio de clases. Estuvieron acompañados del Director de la Institución, Erwin Darío Lomberg.
El diputado por Tierra del Fuego de La Libertad Avanza, Santiago Pauli, denunció que miles de estudiantes en Tierra del Fuego no han comenzado las clases debido a la falta de acuerdo entre el gobierno provincial y los docentes. "Hablan de grandes planes y reformas educativas, pero son incapaces de garantizar las clases", afirmó Pauli.
El Ministerio de Educación, a través de la Junta de Clasificación y Disciplina y la Supervisión General, realizó un nuevo acto de titularización docente de los niveles inicial, primario, gabinete y modalidades de toda la provincia. De esta manera culmina un nuevo ciclo lectivo con la titularidad de más de 280 docentes en toda la provincia, con cargos que van desde maestros de año, de ciclo, de sección, gabinete y áreas complementarias, como también horas cátedra de educación física, entre otros.
Alumnos de seis escuelas de Tierra del Fuego AeIAS presentaron sus proyectos en la cuarta y última instancia de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2024, que se llevó a cabo en la ciudad de Buenos Aires. Durante la Feria, con la Tecnología y la Ingeniería como ejes, más de 600 alumnos de todo el país presentaron sus proyectos orientados a la concientización sobre una problemática determinada, ya sea dentro de las escuelas o de la comunidad.
El legislador Pablo Villegas (MPF) participó de la reunión de la Comisión de Educación Nº 4, en la cual docentes expresaron su preocupación sobre el posible desfinanciamiento educativo que provocaría la sanción del presupuesto nacional y donde anunciaron la presentación de un proyecto de Ley de financiamiento progresivo para la educación provincial.
La Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) denunció que personal de planta permanente de la Escuela Nº 21 de Río Grande fue reemplazado por personal político y miembros de cooperativas después de que se negaron a calentar agua para lavar utensilios de la cocina debido a la falta de agua caliente.
El ministro de Educación de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, Pablo López Silva, participó de la 134° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) encabezada por el secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, junto los ministros de carteras educativas quienes aprobaron la implementación del Relevamiento Nacional de Personal Educativo Año 2025 (ReNPE), cuya última edición fue en 2015.
La Municipalidad de Ushuaia, a través de la Secretaría de Políticas Sociales, Sanitarias y Derechos Humanos, implementó el sistema de turnero digital que permite a los vecinos y vecinos de la ciudad gestionar turnos de manera online para atenderse en el Centro de Salud Municipal.
Ezequiel Aguirre y su pareja, dos jóvenes oriundos de Corrientes, se encuentran en situación de calle en Ushuaia, tras haber sido engañados por un familiar que les prometió trabajo y un lugar donde vivir. Hoy, duermen en el Hospital Regional y dependen de la solidaridad fueguina para poder subsistir hasta conseguir los pasajes de vuelta al norte del país.
El Instituto Municipal de Deportes (IMD) de Ushuaia invita a la comunidad a sumarse a las clases abiertas y gratuitas de aquagym que se dictan en el Polo Deportivo Héroes de Malvinas, en el barrio Andorra, del 14 al 25 de julio.
El Municipio de Río Grande, a través de la Dirección de Servicios Veterinarios, intervino en una vivienda ubicada en la zona sur de la ciudad, tras recibir denuncias de vecinos por la presunta existencia de un criadero informal de perros de raza Husky.
En el marco del Plan de Modernización del Estado, la Municipalidad de Ushuaia firmó un convenio con Banco Macro para lanzar Comunidad +U, una aplicación digital de gestión ciudadana que permitirá a vecinos y vecinas acceder a descuentos en comercios locales, utilizar medios de pago electrónicos como QR, programas de fidelización y gestionar beneficios sociales de forma centralizada a través de la tecnología blockchain que tendrá la aplicación.